Во 2 б классе прошёл классный час, посвящённый Дню толерантности. Дети познакомились с понятием толерантность, разобрали различные жизненные ситуации по теме и высказали своё мнение. В конце классного часа ребята нарисовали рисунки, символизирующие равенство и дружбу.
В 6 б классе прошёл классный час " На планете Толерантность". Ребята прослушали притчу " Старинная легенда " и самостоятельно определили тему классного часа, выявили основные черты понятия толерантность. В классе много детей разной национальности. Каждый поделился своими обычаями проявления гостеприимства. В завершении классного часа все согласились с высказыванием Н.Добролюбова "Человек ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный" .

16 ноября в 1 "Б" классе прошёл классный час. На тему: "Что такое толерантность"
Для начальной школы проблема толерантности актуальна. На этом жизненном этапе начинает складываться взаимодействие между большим количеством детей, пришедших из разных микросоциумов, с разным жизненным опытом. Для плодотворного обучения в классе необходимо свести эти противоречия в процессе взаимодействия к общей основе. Уважительное отношение, гармонизация отношений в классе, воспитание толерантности способствуют плодотворному сотрудничеству.

16 ноября 2021 г. в ГБОУ СОШ № 11 г.Кинеля прошли мероприятия, посвященные Дню толерантности.
В начальных классах классные часы проходили в форме игры, у ребят постарше – беседы, а вот у старшеклассников прошли дебаты. В заключении все пришли к выводу, что «Мы разные и мы вместе!»
Тема очень востребована в наше время. Мероприятия, безусловно, оставили след в душе каждого ребенка, и мы будем надеяться на то, что они, как и многие другие подобные мероприятия, помогут ребятам в дальнейшем в их уже взрослой жизни.

10.11. 2021 года в рамках проекта "Шоу профессий" состоялся онлайн урок "Модный разговор".
Проект «Шоу профессий» — профориентационные открытые онлайн-уроки, позволяющие учащимся выбрать профессию и определить возможности карьерного развития. Программа реализуется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Обучающиеся ГБОУ СОШ № 11 г.Кинеля присоединились к просмотру онлайн урока "Модный разговор", в котором подробно рассказывалось о компетенции "Технологии моды".
Во время урока ребята ближе познакомились с профессией модельер и узнали, что профессию модельер можно разделить на несколько специализаций. Модельер-художник придумывает образ будущей одежды. Модельер-конструктор переносит эти образы на ткань, делает выкройки. Модельер-технолог подбирает для придуманной модели материалы и выбирает технологии производства.
В выпуске «Модный разговор» они не только увидели работы команд юниоров WorldSkills Russia, но и получили домашнее задание, которое специально для них разработали эксперты WorldSkills.

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 8 сентября 2021 г. № 1521 (далее – Постановление) в качестве меры социальной поддержки с 1 сентября 2021 г. предусмотрена выплата гражданам Российской Федерации в возрасте от 14 до 22 лет в 2021 году в размере 3 тыс. рублей, с 2022 года – 5 тыс. рублей в целях посещения ими мероприятий, проводимых организациями культуры.

Указанным Постановлением утверждены «Правила реализации мер по социальной поддержке молодежи в возрасте от 14 до 22 лет для повышения доступности организаций культуры», которые устанавливают порядок и условия реализации программы социальной поддержки молодежи в возрасте от 14 до 22 лет для повышения доступности организаций культуры «Пушкинская карта» (далее – программа «Пушкинская карта»).

Для участия в программе «Пушкинская карта» необходимо:

1. Зарегистрироваться на портале «Госуслуги».

2. Подтвердить учетную запись.

3. Установить мобильное приложение «Госуслуги.Культура».

4. Получить Пушкинскую карту — виртуальную или пластиковую карту платежной системы «Мир».

5. Выбрать мероприятие из афиши в приложении.

6. Купить билет в приложении, на сайте или в кассе организации культуры.

Кроме того, с визуальными и аудиоматериалами по программе «Пушкинская карта» можно ознакомиться, пройдя по ссылке: