С 30 октября по 3 ноября в ГБОУ СОШ №11 г. Кинеля на базе «Точка Роста» проходила профильная смена в рамках проекта «Школьная смена» Самарского центра для одарённых детей «Вега» по направлению «Практическая робототехника на основе конструктора программируемых моделей инженерных систем».
Ребята познакомились с основными принципами построения робототехнических систем, проходили занятия по микроконтроллеру, периферии и программированию.
Каждая группа ребят поставила для себя задачи для решения и написания итогового проекта.
Педагогическая целесообразность этой программы заключается в том, что, она является целостной и непрерывной в течении всего процесса обучения, и позволяет школьнику шаг за шагом раскрывать в себе творческие возможности и само реализоваться в современном мире. В процессе конструирования и программирования дети получат дополнительное образование в области физики, механики, электроники и информатики. Очень важным представляется тренировка работы в коллективе и развитие самостоятельного технического творчества в рамках практической работы.
По итогу ребята предоставили проекты, защищали их на итоговом занятии.
Все ребята получили практический опыт работы с робототехникой и основам программируемых моделей инженерных систем.
Спасибо Центру «Вега» за познавательную профильную смену!
Итоги III Международной олимпиады по финансовой безопасности
6 октября завершилась финальная неделя III Международной олимпиады по финансовой безопасности. Победителями и призерами стали 24 школьника из России и 105 студентов (71 – из России, 34 – из зарубежных государств).
Победители и призеры утверждены на заседании организационного комитета Олимпиады, который прошел под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко.
Одним из центральных событий Олимпиады стала пленарная сессия «Разговор на равных», в ходе которого с финалистами лично пообщался Президент России Владимир Путин.
Глава государства подчеркнул важность проведения Олимпиады: «Такая практика международного общения, образовательного сотрудничества, налаживания дружеских, партнёрских контактов в столь значимой, чувствительной сфере, безусловно, является чрезвычайно важной – особенно сейчас, когда с каждым годом обеспечение финансовой безопасности становится всё более важной, сложной, комплексной и без всякого преувеличения масштабной задачей, а её решение требует совместных усилий и высокого уровня подготовки специалистов, причём в самых разных областях».
Охват олимпиадного движения превысил шесть миллионов человек. Интерес к Олимпиаде неуклонно растет. Многие ребята состязались во второй и третий раз (более 40 ребят школьников и студентов).
4 ноября – День народного единства
Библиотекарь Ганус Ольга Владимировна совместно с советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Смольковой Екатериной Андреевной провели игру и познакомили ребят с историей праздника, который имеет глубокий патриотический смысл – единение русского народа, стремление быть сильным и смелым перед лицом опасности. День народного единства – это именно тот праздник, когда все мы, жители огромной России, задумываемся о том, что нужно сделать и что мы можем сделать для общего блага.
Россия – многонациональная страна. У каждого народа есть свои традиции, своя национальная культура, свои песни и танцы. Но все мы живём в одной стране, и всех нас объединяет любовь к своей Родине, к своему общему дому – России.
Сетевое взаимодействие с ГБОУ СОШ №10 г.Кинеля
2.11.2023 г. обучающиеся 8-9-х классов, нашего центра, в рамках сетевого взаимодействия, посетили мастер-класс с оборудованием центра «Точка Роста», по физиологии человека в ГБОУ СОШ №10 г. Кинеля. В результате которого, ученики научились снимать свои физиологические данные: давление, пульс, температуру. Данное оборудование помогает более наглядно, опытным путем изучать организм человека.
![](https://school11kinel.minobr63.ru/wp-content/uploads/7-19-1152x1536-1-768x1024.jpg)
![](https://school11kinel.minobr63.ru/wp-content/uploads/6-23-1152x1536-1-768x1024.jpg)
![](https://school11kinel.minobr63.ru/wp-content/uploads/5-30-1152x1536-1-768x1024.jpg)
![](https://school11kinel.minobr63.ru/wp-content/uploads/4-33-1536x1152-1-1024x768.jpg)
![](https://school11kinel.minobr63.ru/wp-content/uploads/2-49-1152x1536-1-768x1024.jpg)
![](https://school11kinel.minobr63.ru/wp-content/uploads/1-49-1536x1152-1-1024x768.jpg)
“Восстановительный подход в решении конфликтов. Организация школьной службы примирения.”
2 ноября проходил обучающийся семинар по теме: "Восстановительный подход в решении конфликтов. Организация школьной службы примирения." Семинар проходил на базе ГБОУ СОШ № 9. г. Кинеля. На данном семинаре были затронуты темы решения конфликтов с участием двух сторон и медиатора.
Медиатор - это тот человек, который выслушивает позиции обеих сторон конфликта и помогает прийти к совместному компромиссу. Медиатор не имеет права раскрывать личную информацию учащихся, которые пришли к нему для разрешения конфликта. Всё конфиденциально. Руководителем семинара была: Прянишникова Т.В. Татьяна Вячеславовна наглядно показала в чём заключается суть ШСП (школьной службы примирения) и для чего она необходима в каждой образовательной организации. Учащиеся и учителя с разных образовательных организаций принимали активное участие в самых современных конфликтах, которые могут возникнуть в школе между учениками, а так же между учителем и учеником.
В конце семинара все учащиеся получили памятку и сертификат.