В нашем регионе стало традицией проводить областные Пушкинские чтения, приуроченные ко дню гибели великого поэта. Чтобы раскрыть взгляды современных школьников на литературное наследие А.С. Пушкина, Самарский дворец детского и юношеского творчества ежегодно собирает в своих стенах увлечённых юных пушкинистов.

В этом году  на конкурс было представлено 130 работ школьников и учителей со всей области. Из Кинельского образовательного округа 12 ребят и 7 педагогов из 5 общеобразовательных учреждений.

День выступления на областных Пушкинских чтениях «Погружаемся в творчество А.С. Пушкина» оказался для них успешным. Так, в секции «Литературное творчество» представителями Кинельского образовательного округа заняты все три призовых места. Два из них обучающимися нашей школы. 2 место у ученицы 8 «А» класса - автора эссе «О времена! О нравы!» (учитель Хлебунова Ю.А.). 3 место занял ученик 3 «А» с сочинением «Разговор с Пушкиным» (учитель Бакулина С.Б.)

Еще одна ученица нашей школы получила сертификат участника за стихотворение собственного сочинения.

В рамках проекта "Мы делаем историю" 05.03.2018 г. с успехом прошли первые тренировки. Учащиеся 8-10 классов прошли первичный инструктаж по технике безопасности, получили первичную информацию о подготовке воинов в средние века, в игровой форме попробовали свои силы в упражнениях на смекалку, ловкость и реакцию. Кроме этого участники проекта получили навыки совместной деятельности и поведения в команде.

01.03.2018 г. на базе ГБОУ СОШ № 10 г. Кинеля прошла встреча обучающихся г.о. Кинель и м.р. Кинельский с представителями СПО.

Цель данного мероприятия: информационная поддержка и оказание практической помощи выпускникам общеобразовательных школ.

Представители СПО познакомили присутствующих с направлениями подготовки и дальнейшего трудоустройства, что позволило расширить представление о мире профессий. Во встрече приняли участие 12 учреждений профессионального образования:

1. Самарский колледж сервиса производственного оборудования им. Героя Российской Федерации Е.В. Золотухина
2. Самарский государственный колледж
3. Поволжский строительно-энергетический колледж им. П. Мачнева
4. Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна
5. Самарский энергетический колледж
6. Колледж связи
7. Самарский машиностроительный колледж
8. Самарский медицинский колледж им. Н. Ляпиной
9. Филиал «Борский» «СМК им. Н. Ляпиной»
10. Профессиональное училище с. Домашка
11. Кинельский государственный техникум
12. Факультет Среднего Профессионального Образования «Самарский государственный технический университет».

Стипендиаты "Альфа-Шанс" в Самарском университете успешно сдали зимнюю сессию

 Первокурсники доказали, что не зря прошли жесткий отбор осенью 2017 года

 Первая и самая трудная сессия для стипендиатов "Альфа-Шанс" в Самарском национальном исследовательском университете имени академика С.П.Королева завершается с оценками "отлично" и "хорошо" в зачетках.

Десять первокурсников из юбилейного пятого набора "Альфа-Шанс" в Самаре, который Альфа-Банк и вуз провели осенью 2017 года, накануне Дня студента уже успешно закрыли все зачеты и сдали экзамены. А это значит, что в течение второго семестра все ребята остаются в программе и будут получать ежемесячно благотворительную стипендию в пять тысяч рублей.

В этом году впервые в истории самарского "Альфа-Шанс" благотворительная стипендиальная программа была масштабирована на все факультеты Самарского университета. Свои анкеты для участия в конкурсном отборе представили почти 80 первокурсников бюджетной формы обучения, в портфолио которых - 250 баллов по трем профильным ЕГЭ, участие в олимпиадах школьников, спортивные или творческие победы.

Подробнее...

21 февраля обучающиеся 4 а класса в рамках профориентационной работы посетили выставку «Чадоград». Чадоград – это красивый город с улицами, площадями, зданиями и сооружениями. Дети, участвуя в игре, работали, зарабатывали, получили знания и навыки. В игровой форме они познакомились с десятками интересных и популярных профессий – от повара до банкира. Юные посетители получили специальные документы, в которых проставлялись отметки, что ребенок овладел навыками той или иной профессии, ребята зарабатывали импровизированные деньги (червонцы), которые можно потратить на обучение в мастерских города, прокат автомобиля, покупки в чадомаркете и ярмарке.