Вот и настал праздник «День знаний!». Первый осенний праздник, знаменующий собой начало учебного года.
1 сентября — это всегда особый и волнующий праздник. Это праздник цветов, белых бантов, теплых слов, наставлений и пожеланий.
Линейка началась с поднятия флага Российской Федерации и исполнения гимна. Первыми в этом году удостоились чести поднять флаг лидер добровольческого отряда «ПоZитив» Коцюбина Елизавета и командир юнармейского отряда «Барс» Степанов Владислав. Звучали теплые слова поздравлений от директора школы Лозовской О.А., почетных гостей: Нижегородова ВГ, заместителя Главы г.о.Кинель по ЖКХ, депутатов Думы г.о.Кинель - Мельникова А.А. и Шемшур В.А. Гости пришли не с пустыми руками – вручили нашим первоклассникам подарки! На линейке наградили наших активных родителей, которые приняли участие в соревнованиях «Высший класс». Благодарственными письмами Министерства образования и науки Самарской области награждены наши заслуженные педагоги: Ненашева О.М., Павлова Т.И., Майоров В.Л. На линейку пришли к нам гости – воспитанники д.с. «Ягодка». Детсадовцы с интересом смотрели на происходящее, немного волновались, ведь им предстоит на следующий год стать первоклассниками Перед присутствующими выступили активисты общественных объединений школы, а также ученик 3 В класса, участник вокальной эстрадной студии «Академия» ГДК Желовников Игорь, а также мамы учеников нашей школы! Ну и веселая минутка – в виде Буратино и Мальвины – которые вручили классным руководителям 1-х классов – заветные ключи! В завершении торжественной линейки прозвенел школьный звонок. Право дать первый звонок удостоился чести ученик 11 А класса Степанов Владислав и ученица 1 А класса Рогачева Аделина. Пожелаем всем школьникам отличных оценок, творчества и интересных событий в новом учебном году. С Днем знаний!
Сегодня все учебные заведения страны вновь открывают свои двери. Первое сентября — это не только начало нового учебного года, но и начало твоих будущих свершений! И сразу в 10 А классе прошел классный час на тему: «Движение первых»
Министерством просвещения разработана Единая модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.
☝Министерством просвещения Российской Федерации разработана Единая модель профориентации (продолжается создание единого образовательного пространства Российской школы).
☝Министерство просвещения Российской Федерации разработало единую модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.
☝Профминимум включает три уровня на выбор образовательной организации:
1. базовый (не менее 40 часов в учебный год),
2. основной (не менее 60 часов в учебный год),
3.продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).
☝Каждый уровень профминимума реализуется по семи ключевым направлениям:
⃣ урочная деятельность, которая включает 100 тыс. часов дополнительных материалов к учебным предметам (физика, химия, математика, технология), разработанных Фондом гуманитарных проектов, с целью профессионального окрашивания уроков;
⃣ внеурочная деятельность, предусматривающая один час в неделю на проведение профориентационных мероприятий (онлайн-диагностика, уроки, проектная деятельность, профориентационные программы, классные часы, в том числе просмотр выпусков открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», беседы, дискуссии, мастер-классы, коммуникативные и деловые игры, консультации педагога и психолога, моделирующие профессиональные пробы в онлайн-формате и др.);
⃣ воспитательная работа (экскурсии на производство, лекции, профориентационные выставки, ярмарки, профессиональные пробы, дни открытых дверей в колледжах и вузах, открытые уроки технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий, конкурсы профориентационной направленности, чемпионаты по профессиональному мастерству «Абилимпикс», «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий);
⃣ дополнительное образование (посещение занятий с учетом склонностей и образовательных потребностей);
⃣ профобучение (обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и служащих по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
⃣ взаимодействие с родителями или законными представителями (проведение не менее двух собраний с представителями разных профессий).
☝Один из ключевых профориентационных проектов – федеральный проект «Билет в будущее» (обучающиеся проходят региональные профориентационные пробы).
Цели и задачи Профориентационного минимума
Цель– выстраивание системы профессиональной ориентации обучающихся, которая реализуется в образовательной, воспитательной и иных видах деятельности.
Задачи:
Развитие нормативно-правового обеспечения профориентационной деятельности в образовательных организациях;
Разработка научно-обоснованного содержательного наполнения профориентационной работы, с учетом разных возможностей образовательных организаций;
Систематизация и обогащение инструментами и практиками региональных, муниципальных и школьных моделей профессиональной ориентации обучающихся;
Подготовка программ повышения квалификации для специалистов, осуществляющих профориентационную деятельность в образовательных организациях;
Включение в профориентационную работу профессиональных образовательных организаций, организаций высшего образования, компаний - работодателей, центров занятости населения, родительского сообщества;
Включение в профориентационную работу программу, предусматривающую поддержку обучающихся “группы риска”: обучающихся с прогнозируемыми затруднениями трудоустройства.
Целевая аудитория– обучающиеся 6–11 классов общеобразовательных организаций, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, родители и педагоги, представители среднего профессионального и высшего образования, работодатели региона.
Содержание предполагает спецификацию по шести возрастным группам: возрастные группы соответствуют каждому из классов с 6 по 11. Все виды активности (видеоконтент, статьи с описанием профессий, в том числе профессий будущего, тематические онлайн- уроки, методы диагностики, мероприятия в рамках партнерского формата с работодателями, профессиональными образовательными организациями, образовательными организациями высшего образования, профессиональные пробы на базе Платформы и на базе Площадки, статьи и семейные тесты для родителей) разрабатываются с учетом возрастных особенностей обучающихся и ориентированы на разные возрастные группы.
7 июня, отмечается день русского языка, приуроченный ко дню рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.
В рамках повышения читательской грамотности, ребята из летнего пришкольного лагеря "Орлёнок" посвятили этому событию весь лагерный день. Читали и слушали сказки и стихотворения поэта. Старшая вожатая рассказала биографию Александра Сергеевича, дети с удовольствием смотрели сказку "О рыбаке и рыбке". Без творчества тоже не обошлось, были нарисованы иллюстрации к произведениям выдающегося поэта.
16 июня в пришкольного лагеря "Орлёнок" ГБОУ СОШ № 11 г.Кинеля в рамках повышения читательской грамотности была проведена акция "Письмо солдату" Данная акция откликнулись в сердцах ребятишек, кто то писал письмо надеясь, что оно попадёт его отцу, который защищает нашу Родину и является участником СВО. Кто то просто благодарил храбрых солдат.
